抖音文案分為6大類，分別是互動(dòng)、敘述、懸念、段子、共謀、恐嚇。

以上6種不包括所有的抖音文案類型，單獨(dú)將它們列出來(lái)寫這篇文章，是因?yàn)樗母绨l(fā)現(xiàn)上述6種視頻，是上抖音熱門頻率最高的6種視頻。

下面四哥帶大家來(lái)看一下，這6類視頻可以嘗試寫出怎樣的抖音文案，才會(huì)容易引起用戶的互動(dòng)和好感？

一、互動(dòng)類抖音文案

互動(dòng)類文案重點(diǎn)是：通過(guò)增強(qiáng)體感反饋、劇情參與、內(nèi)容探索等方式激起觀眾互動(dòng)的興趣。

在互動(dòng)類視頻中，可應(yīng)用疑問(wèn)句和反問(wèn)句，且多在文案里面留下開(kāi)放式問(wèn)題。

例如，“你會(huì)怎么做？”；“你還想知道什么，評(píng)論留言給我”；“你的男朋友也會(huì)這樣對(duì)你嗎？”；“你們說(shuō)我能怎么辦啊？”“你被這樣套路過(guò)嗎？”...

這種開(kāi)放式的問(wèn)題受眾看到就會(huì)想去回答、去互動(dòng)，那些賬號(hào)里面的忠實(shí)粉絲，還會(huì)在評(píng)論區(qū)分享出自己的有趣故事，這些故事的分享，也是視頻素材的來(lái)源呢。

這樣就不知不覺(jué)增加了視頻作品的評(píng)論量、轉(zhuǎn)發(fā)量等，對(duì)視頻上熱門有著助推作用。

二、敘述類抖音文案

敘述類文案要從敘事視角、敘事時(shí)間等方面探究生活，建議選用富有場(chǎng)景感的故事來(lái)吸引人，真實(shí)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景更能給用戶代入感，讓用戶反復(fù)觀看、反復(fù)思考。

例如：“路過(guò)一家理發(fā)店，看到一個(gè)理發(fā)師蹲在門口吃外賣，每一個(gè)用力活著的人都不容易啊”；“在辦公室就沒(méi)法護(hù)膚了？利用午休時(shí)間涂點(diǎn)水霜，起來(lái)后感覺(jué)自己換了一張臉”...

這樣的敘述，為用戶呈現(xiàn)了一個(gè)接近生活的場(chǎng)景，讓用戶仿佛置身其中，易引起用戶共鳴。

三、懸念類抖音文案

這類文案通常是把話說(shuō)了一半，那么用戶看了你視頻后就會(huì)去猜疑、揣測(cè)中期待著視頻接下來(lái)將發(fā)生什么。

懸念類的視頻通常在最后一秒進(jìn)行反轉(zhuǎn)，獲取用戶更長(zhǎng)的頁(yè)面停留時(shí)間，這也是提高視頻完播率最常用的方法。

那文案就這樣設(shè)置，例如“最后那輛車是你的夢(mèng)想嗎？”“最后那個(gè)笑死我了哈哈哈”“聽(tīng)說(shuō)看完過(guò)這些電視劇的人都老了”...

四、段子類抖音文案

段子類文案的魅力在于，內(nèi)容往往只是生活中發(fā)生接地氣的小事，而段子可以用文字寫出來(lái)帶給讀者笑料。

這類文案可以與視頻無(wú)關(guān)，但需要有較強(qiáng)的場(chǎng)景感。

例如“一位年輕人在地鐵上發(fā)牢騷說(shuō)：做事最多的我，受表?yè)P(yáng)的是組長(zhǎng)，拿獎(jiǎng)金的是經(jīng)理，這個(gè)世界太虛偽了。年輕人身旁一位老人上前安慰說(shuō)：你看看你的手表，人們經(jīng)常第一眼看到的是時(shí)針，然后繼續(xù)看分針，反而一秒不得閑的秒針常被人忽視。年輕人聽(tīng)完盯著手表陷入了沉思，就在這個(gè)頗有意義的瞬間，老人順走了年輕人的錢包”...

案例中本身文案的反轉(zhuǎn)就很好玩，同時(shí)，還能夠激起受眾強(qiáng)烈的反饋，這就是段子的魅力。

五、共謀類抖音文案

共謀類視頻，也可以理解為共情、共勉。

例如勵(lì)志、同情、真善美等，核心思想就是讓用戶覺(jué)得我們是同一類人，我可以做到你也可以做到。

例如“被相信對(duì)象拒絕后，我用3個(gè)月從 160 減到 124，體重不再是我終身幸福的絆腳石”...

用戶會(huì)想，如果我按照你的視頻中分享的訣竅，也能和你一樣瘦下來(lái)，誰(shuí)會(huì)拒絕變得更好呢？

六、恐嚇類抖音文案

最后說(shuō)一下恐嚇類視頻。除了普通用戶，各品牌、商家也都已經(jīng)準(zhǔn)備在此領(lǐng)域大展拳腳，廣告和內(nèi)容也已經(jīng)更加難以辨別。

如果說(shuō)廣告的目的是制造自卑感，那么“恐嚇型”視頻的文案就是那個(gè)讓你自我懷疑的臨門一腳。

例如“我們每天都在吃的水果，你真的懂嗎？”；“每天敷面膜，你不怕嗎？”；“去年的衣服配不上今年的你”...

這種文案效果是非常好的，用戶一般都會(huì)把視頻看完，因?yàn)榘踩@種事情寧可信其有，不可信其無(wú)。

七、把文案展現(xiàn)出來(lái)

同一賬號(hào)、同一性質(zhì)的內(nèi)容，有無(wú)字幕的兩個(gè)視頻，點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量，相隔甚遠(yuǎn) ！顯而易見(jiàn)，第二個(gè)視頻的吸粉效果會(huì)更好。

人們?cè)诳匆曨l的通常情況是這樣的：盡管人的注意力首要會(huì)集在畫面內(nèi)容，可是不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诳措娨暬蚩措娪皶r(shí)，即便男女主講的是中文，你也會(huì)下意識(shí)地去看字幕。尤其是關(guān)于綜藝節(jié)目來(lái)說(shuō)，一個(gè)優(yōu)異的后期案牘更是能夠加分不少。

這一點(diǎn)在抖音視頻上也是非常適用的！把文案用字幕彈出的方式展現(xiàn)出來(lái)，更能讓用戶記住視頻，甚至更容易讓用戶產(chǎn)生共鳴，從而進(jìn)一步引發(fā)用戶進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)。

看完文章，感覺(jué)抖音文案也沒(méi)有那么難寫吧，趕緊動(dòng)手寫起來(lái)，遇上問(wèn)題隨時(shí)來(lái)問(wèn)四哥。

最后，四哥作為短視頻運(yùn)營(yíng)者，之前有一些培訓(xùn)資料，如果你有需要，我也可以發(fā)給你。你看完以后，或許對(duì)你從事接下來(lái)的短視頻工作，有一些幫助。

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